近日，第十二师中学美术组教师团队前往石河子市，参加了《学校美育教学场地与网络学习空间适应性建设的应用研究课题》中期汇报会。该校报送的课题《非遗进校园和信息化结合在中小学美育教育中的实践研究》在会上获得了专家和同行的高度评价，对该校在推进智慧教育赋能美育、探索美育多元样态等方面的工作给予了充分肯定。
近年来，十二师中学以培养学生的审美素养和综合素质为核心，将美育贯穿于学校教育的全过程。通过完善课程管理、开展美育实践活动、创新美育新形式等举措，打造具有鲜明特色的学校美育品牌，为学生的全面发展和未来成长奠定了坚实基础。
Part.01打造特色课程，提升文化内涵
该校开齐开足三级美术课程，建设美术课程体系，形成“一校多品”的特色化、体系化教学模式。持续将扎染、手工、彩墨画、素描作为美术特色课程，积极研发校本教材，通过运用常规教学、特色课程、社团课程、兴趣小组等途径，对学生进行常规的美育基本训练和特长专练。
Part.02弘扬传统文化，非遗技艺生根发芽
该校把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓，引导学生“学非遗、用非遗、秀非遗”。紧紧围绕中华优秀传统文化传承，陆续增加书法、剪纸、模戳印花、传统服饰创新等非物质文化遗产。弘扬具有统一性和多样性的中华优秀文化，培养学生家国情怀，铸牢中华民族共同体意识。
Part.03打造活动场馆，提升育人效果
该校持续投资打造专业美育展示厅和工作坊，在校园各处、楼道内打造以“中华优秀传统文化”为主题的作品展示区和演奏区。如“时光印染工坊”“造物空间”“墨舞生花工作坊”等9间美术特色课程专业教室及民族团结手绘长廊等，让学生时时处处感受浓厚的育人氛围。
Part.04 创新美育新形式，多学科美育融合
该校将美术、音乐与语文、数学、劳动、科学等课程相融合，突出 “五美融合，美美与共”的理念。通过发掘各学科的功效和优点，吸引学生主动参与学习，提高美育课堂教学质量，促进学生全面发展。
此外，该校还利用APP打造全景导览的多维立体数字资源文化空间，每月举办一次主题作品展，面向全体师生和家长提供身临其境的展览体验。这一举措不仅为学生提供了一个展示自己才华的平台，还有效促进了学校艺术教育的发展，提升了学校的品牌形象和文化氛围。
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记者：马欣
通讯员：马洁
摄影：马欣 马洁
