今年以来，水磨沟区的广大教师和教育工作者们坚持贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，深化教育综合改革，建设高素质教师队伍，大力弘扬教育家精神，办好人民满意的教育，努力为水磨沟区高质量发展贡献更多智慧力量。
统筹特色优势 促进各类教育协同发展
水磨沟区统筹区域特色与资源优势，不断激发教育潜力，打造“教育强区”，逐步形成具有区域特色的智慧教育体系，使中华优秀传统文化、体育、科技、心理健康等各类教育协同发展。
本月15日，在福建上杭举办的2024年全国体校U系列田径锦标赛总决赛第一天，乌鲁木齐市第19中学12名同学参赛，连获4金2银1铜好成绩。
乌鲁木齐市第19中学践行体教融合发展理念，努力探索培养竞技体育后备人才新模式，扎实推进“2+2+特”校本课程模式，积极打造学校体育特色品牌。
“我平时很喜欢打篮球，几乎每天都会和同学们一起打。在运动中我不断挑战自己，突破自己的极限，这种成就感让我变得更加自信。体育运动还让我学会了如何更好地管理时间，提高学习效率。我觉得每个人都可以找到自己喜欢的运动方式，最重要的是要坚持下去，养成运动的习惯。”乌鲁木齐市第19中学学生李涵奥说。
在体育教育方面，水磨沟区各中小学校通过增强学生体质，养成健康生活方式，健全人格品质，提升综合素质。不仅如此，在科技教育方面，水磨沟区通过把科技创新融入教育体系，引进、培养和激发具有科技创新能力和教育热情的教师队伍，鼓励教师参与科研项目和技术创新，提升教学与实践相结合的能力。今年以来，水磨沟区成功举办教育系统“智慧水磨·科创未来”首届科技节开幕式暨科学家进校园活动；在新疆大学、中国科学院新疆分院生态与地理研究所、新疆自然博物馆等挂牌“水磨沟区中小学科学教育实践基地”；组织学生参加2024年世界机器人大赛、全国青少年模拟飞行锦标赛（新疆赛区）等高水平活动，均取得了好成绩。
今年9月，新学期伊始，新疆大学科学技术协会与水磨沟区教育局开启科学教育高质量发展合作。挂牌“水磨沟区中小学科学教育实践基地”、建立“水磨沟区少年科学院”、在水磨沟区中小学校聘任科学副校长等一系列科教举措相继实施。
“我们通过统筹共享各部门资源力量，协同整合校内外资源，精准匹配高端的师资课程，精心打造有品牌、有平台、有队伍、有阵地、有机制的科学教育培养体系，打通拔尖创新人才早期识别与培养的‘绿色通道’，系好青少年科学人生‘第一粒扣子’。”水磨沟区教育研究室主任彭俊峰说。
与此同时，在心理健康教育方面，水磨沟区通过强化政策支持与资源配置，将心理健康教育纳入学校课程体系，开齐开足每两周1节心理健康课。构建“学校—年级—班级—宿舍（家庭）”四级干预责任机制，加强和完善中小学预警防控与心理危机干预。在坚持弘扬中华优秀传统文化方面，水磨沟区通过开展“中华经典诵读工程”“中华优秀传统文化课程”等品牌创建活动，各中小学校将中华优秀传统文化与体育、艺术、研学实践等相结合，共打造各类特色课程706个，用中华优秀传统文化滋养润泽学生心灵。
推进义务教育优质均衡发展 育人水平有效提升
在全面推进义务教育优质均衡发展方面，水磨沟区通过统筹辖区基础设施建设，持续优化辖区学校布局，在引进1中、13中、23中、70中、师大附中等优质教育资源落地办学的基础上，持续拓展合作办学格局，不断扩大优质教育资源在水磨沟区内的覆盖。同时，多渠道对接国内优秀中小学校开展互动交流合作，建立联盟共建关系，更新理念互学进步。
今年六一儿童节前夕，乌鲁木齐市第76小学确定为北京第二实验小学的教育集团校。在两校开展的联盟共建活动中，北京第二实验小学的语文教师王淑昆（北京市骨干教师、兼职教研员、北京教育学院教师实践培训基地研修项目“指导老师”）、数学教师吴铎（华应龙名师工作室核心成员）与水磨沟区27所小学的语文、数学工作室成员及教师代表共同开展了“教学评一体化”课堂教学展示研讨活动。两校教师通过共同探索高效课堂教学模式，发挥课程育人功能，在推进学生深度学习、发展学生核心素养、全面提高教育教学质量等方面不断学习进步。
乌鲁木齐市第76小学党支部书记杨文慧说：“通过前沿教师的引领，教学理念和管理模式的互通，资源共享等一系列实质性措施，能够更新学校教师理念、提高课堂教学水平，加速教师及管理团队专业成长，为更好地落实立德树人的根本任务努力奋斗，共同谱写美好教育新篇章。”
今年以来，水磨沟区发挥思政课铸魂育人主渠道作用，建立“新疆大学马克思主义学院—水磨沟区大中小学思想政治教育一体化教研联盟”，实施教学名师和团队培育工程，全面推进思政教育纵深发展。强化铸牢中华民族共同体意识教育，持续发挥“红山之声”“水磨之声”“校园之声”宣讲队作用，扎实开展“学习新思想，做好接班人”“牢记青春寄语”等主题宣讲活动100余场，让思想教育“接地气”“见实效”。充分发挥音体美综合育人效应，成功举办“水磨童心·逐梦未来”庆“六一”第六届艺术节展演、“阳光体育 强国有我”水磨沟区第14届中小学生田径运动会等大型活动，积极组织3000余名师生参加“送你一轮水磨明月”庆中秋游园、“我和春天有个约会”风筝节、“强国复兴有我”国庆节庆典等活动，全面展现全区青少年志存高远、奋发有为、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌，切实将“五育并举”落到实处。
领航聚力 教师队伍建设成效显著
今年水磨沟区共有100名教师和教育工作者获得“最美教师”荣誉称号，他们在各自的教育教学岗位上发光发热；他们用一校一品、各具特色的学校品牌引领发展；他们用师者仁心的教育情怀书写未来。
水磨沟区坚持把教育摆在优先发展战略地位，教育资源布局更加优化，教育教学水平持续提升，广大教师和教育工作者不懈努力、辛勤劳动、忘我付出，为水磨沟区经济社会发展各项事业提供了有力的支撑。
今年水磨沟区通过成立“水磨教育”名书记（校长）、名师工作室，充分发挥示范引领作用，其中包括姜伟名书记工作室、董伟名书记工作室、李紫名校长工作室，围绕立德树人根本任务，有效发挥党组织的核心作用，积极开展学术研究，传承办学治校理念，大力培养“教育家型”管理人才，不断提高工作室成员的理论修养和办学治校能力。
乌鲁木齐市第38小学党支部书记董伟说：“通过制定详细计划，以三年为周期，充分发挥工作室的个人及名校优质资源，学习好的办学经验、先进的教育理念，针对优质的教育资源和品牌特色的推广等都应该系统地进行提炼和总结，并通过教学研究、培训、学习，形成磁场效应，扩大品牌影响力，带动更多的成员校快速发展。”
今年水磨沟区持续开展教师队伍素质能力提升“123”工程，深入实施“北师大·水磨沟区领航书记（校长）培养工程”，开展北京师范大学理论专家讲座、中小学校长论坛、领航校长赴成都访学等活动，不断汲取先进教育理念和管理经验。
今年9月，水磨沟区成功举办“深化教育综合改革 办好人民满意教育”专题研讨会，来自北京、深圳、四川、湖南、喀什、和田等地150余名校（园）长齐聚水磨沟区，共同研讨教育高质量发展新趋势、新理念、新方法。
水磨沟区还通过加快水磨教育名师、名书记（校长）工作室建设，成立名师工作室15个、名书记（校长）工作室3个，带动180名骨干校长、骨干教师提升教学管理、教育教学能力。同时推进教师交流与支教，选派骨干教师、优秀青年教师、教学能手开展小学及初中两学段交流，确保辖区师资配置进一步朝优质均衡迈进。
水磨沟区教育局党委副书记、局长杨昌盛说：“水磨沟区广大教师和教育工作者坚守为党育人、为国育才初心使命，自觉肩负起塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，潜心教书育人、培根铸魂，持之以恒办好人民满意的教育，以更加奋发有为的精神状态投身教育事业，探索更多有利于促进学生全面发展和教育公平的生动实践，守护好学生的身心健康，当好学生成长的'领路人'。”
