在祖国的西北边陲，有这样一群人，他们响应国家号召跨越千里，带着满腔热忱和先进的教育理念支援九师白杨市，躬耕教坛育桃李，为师市教育事业发展注入了蓬勃生机。
11月13日，记者走进九师龙珍高级中学，琅琅的读书声此起彼伏、飘荡校园。教室里，学生们坐姿端正、神情专注，沉浸在老师的精彩讲述中。来自辽宁省朝阳市的援疆教师李迎春正给学生们上语文课，幽默风趣的语言、形象生动的讲解给学生们留下了深刻的印象。
高三（一）班学生布勒都信·木哈买提江说：“有一次在讲感动中国人物故事的时候，老师说过一句话，‘路途很难，微笑相待’。每当遇到挫折困难时，想起老师的这句话，我都会竭力前进，不怕困难，努力奋斗。”
2024年9月，李迎春怀揣着为边疆教育事业贡献力量的想法，来到九师白杨市，在龙珍高级中学开始了为期一年半的支教工作。
李迎春担任高三（一）班的语文教师，这个班是特长班，学生基础较弱，学习氛围也不好。如何发挥自身优势带动学生成绩提升？李迎春边工作边思考，最终决定用“鼓励为主，教育为辅，分层次教学”的方式。她针对不同的学生制定不同的教学计划与实施方案，为他们确定小目标，训练学生主动思考，逐步提升学生的知识积累。经过3个多月的教学，该班学生的语文成绩有了较大提升，班里的学习氛围也明显好了起来。
布勒都信·木哈买提江说：“李老师让我们准备了一个积累本，一点点积累储备多种知识，我们的成绩慢慢有了提升，以前我的语文成绩只能考到六七十分，在老师的教导下，现在能及格（90分）了。”
王鑫是高三（二）班语文老师，第一年带毕业班的她面对高三学生心里忐忑，不知从何处下手。李迎春作为一个拥有十几年教学经验的前辈，主动给她传授教学经验，指导她如何系统地进行教学、如何营造良好的课堂氛围。在李迎春的耐心指导下，王鑫经过3个月锻炼，如今已经能独当一面了。
王鑫说：“因为我第一年带高三，缺乏经验，就经常去请教李老师，她都会很热情地给我解惑，在她的帮助下，我的教学能力有了明显提升。”
一次援疆行，一生援疆情。李迎春在援疆工作中毫无保留倾囊相授，希望在有限的时间里将自己的教学经验和方法传授给当地教师，为九师白杨市培养更多素质过硬、业务精湛的语文教师。
李迎春说：“因为每个地方的学习情况都不一样，接下来，我要多向当地领导、同事请教，在了解当地学情的基础上，把内地的先进教育理念和方法带过来，希望通过我的努力能够为九师白杨市的教育事业添砖加瓦，为孩子们考上理想的大学贡献自己的绵薄之力。”
