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木垒县:以奋进之笔书写人民满意的教育答卷

作者: 巨浩    来源: 木垒县融媒体中心    日期: 2024-11-19

  从土坯房到现代化教学楼,从泥课桌到多媒体教室,从最初的基础学习到学生素质全面发展……近年来,木垒哈萨克自治县全面落实党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,以立德树人为根本任务,以高质量发展为主线,教育改革深入推进,布局调整更趋合理,办学条件明显改善,教师队伍建设逐步加强,教育教学质量明显提升。

  优化教学环境 构建学生成长新乐园

  走进木垒县新户镇中心学校,现代化的综合教学楼、宽敞明亮的教室、干净整洁的操场映入眼帘。教室内,老师们生动翔实地讲解与形式多样的多媒体设备结合起来,让课堂学习变得生动有趣。

  “设备越来越好,不仅理解起来简单,而且上课的过程也变得有意思了。”木垒县新户镇中心学校学生唐波力说。

  办学条件的不断改善,感触最大的莫过于从教多年的教师刘岚芳。

  “以前我们学校的校舍比较简陋,几排平房,取暖靠铁皮炉子架煤生火,门窗是关不严的,一到冬天寒风嗖嗖地直往教室里刮,老师们上课仅凭一支粉笔、一本书、一张嘴来完成,学生获得的知识很有限。近年来,随着教育投入的不断加大,现在我们学校实现了教育教学数字化,校园网络、计算机教室、各类多媒体设备全覆盖,让师生享受更优质的教育资源,极大地助力提升了教育教学水平。”木垒县新户镇中心学校教师刘岚芳告诉记者。

  木垒县新户镇中心学校的变化只是木垒县坚持教育优先发展、全力改善教育办学条件的一个缩影。党的十八大以来,历届县委、县政府把教育当作民生工程重点,不断加大财政性教育经费投入,办学条件显著改善。2016年至今,先后投资4.43亿元,新改建校舍108535平方米,建成教师周转房78套,改造配套9所学校供暖设备,新改建运动场88500平方米,建成塑胶操场6个。

  宽阔的操场、明亮的教室、整洁的餐厅……一笔笔投入,播撒下希望的种子。如今,漫步木垒县城乡,最美的风景是校园,最漂亮的建筑在学校。

  深化教育改革 提升教师教书育人能力

  与强化硬件设施建设相配套的是建设一支结构合理、素质过硬的骨干教师队伍。2023年8月,木垒县创造性出台《深化教育改革提高教师待遇激发队伍活力十项措施》从10个方面提高教师待遇,稳定教师队伍,全力营造拴心留人、干事创业的良好氛围,推动木垒县教育质量提升。2024年2月,木垒县召开教育教学质量攻坚提升动员大会,聚焦深化教育教学改革,出台《木垒县教育教学质量提升攻坚行动八项措施》,定目标、设期限,全力推动教育教学工作提质增效。

  今年50岁的王艳梅,在木垒县第三小学从教多年,当了28年班主任兼语文教师。班主任工作涉及方方面面,事无巨细,繁忙琐碎,一系列措施的出台让她倍感振奋、深受鼓舞,也更加坚定了从教的信念。

  木垒县第三小学教师王艳梅高兴地说:“十项措施的实施,让我感受到了作为班主任的幸福,在今后的工作中,我将继续夯实理论学习,进一步优化班级文化建设,优化多元评价方式,通过整合多种教育资源,依托家长、学校、社区等开发特色班级活动,积极探索课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人的有效途径,引导学生健康快乐成长。”

  与此同时,木垒县通过“请进来,走出去”的方式从教学、德育,专家讲座、骨干教师引领等方面,开展了形式多样、内容新颖、涵盖面广且富有成效的各种交流活动,多渠道助力教师专业成长,提高教师整体课堂教学水平,不断提高办学质量。2023年11月,昌吉州教育系统联盟帮扶木垒县教育高质量发展签约大会的成功举行,进一步打通了木垒义务教育到普通高中、幼儿教育到职业教育一体化推进、贯通式培养的体系,使签约学校获得强有力的帮扶和大幅度的提升。

  “十三五以来,累计招聘教师329人,以政府购买服务方式补充教职工150人,争取福建援疆教师 80人,援木教师60人;先后组织24000人次教师参加培训,组建45个名师工作室,积极探索构建了老中青互补、传帮带结合的教师培养梯队机制,实现2024年本科上线123人,上线率为37.73%,较前一年增长6%。”木垒县教育局党组副书记李红梅告诉记者。

  打造特色教育 促进学生全面发展

  每天下午,在木垒县第三小学的校园里,18门社团活动同步展开,整个校园呈现出一派蓬勃向上、生机盎然的喜人景象。

  “我报的是编程社团,我觉得学习编程特别有意义。编程可以锻炼我们的逻辑思维能力、动手能力,以及分析问题、解决问题的能力。当做出一个小动画片时,我感觉很有成就感。”木垒县第三小学学生刘桐说。

  木垒县第三小学学生家长孟晓凤告诉记者:“我的孩子先后报了书法和国画社团,自从报了这些社团后,有效地减轻了孩子的学业负担,丰富了孩子的课外生活,孩子的兴趣变广泛了,身心也更健康了,更难得的是学习成绩也稳步提升,真的特别好。”

  学生的书包“瘦身”了,课后服务“精彩”了,教育质量也得到全面提高。近年来,为落实立德树人根本任务,推动教育高质量发展,木垒县各所学校积极探索、多形式落实“双减”政策,有效减轻学生学业负担,数量上作“减法”,质量上作“加法”,不断丰富学生课余文化生活,提高学习兴趣,“双减”落地释放教育活力,促进学生德、智、体、美、劳全方面发展。

  “办好教育是今天的使命,更是明天的希望。站在新的历史起点上,木垒县广大教育工作者将以“办人民满意的教育”为目标,深入实施教育教学质量提升攻坚行动八项措施,加强师资队伍建设,推动学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化特色化发展、职业教育高端发展,奋力开创木垒教育现代化新局面。”木垒县教育局党组书记王勇说。

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