一年一度秋风劲，天山木垒气象新。近日，闽疆（木垒）石榴籽名师工作室系列活动之一的示范课教学活动在木垒县中学录播室开展，漳州援疆教师陈华良带来了题为《用心审题理清思路 守正创新言之有文——演讲稿写作思路指导》的教学示范课，木垒县中学部分校领导与全体语文教师参加听评课。活动充分发挥闽疆（木垒）石榴籽名师工作室的示范引领作用，大力推动课堂教学改革，有效提高课堂教学效率，助力提高教育教学质量。
示范课上，陈华良以新高考语文作文试题为切入点，指导学生用心审题，帮助学生搭建思路框架。他注重培养学生的审题能力和理清思路的能力，引导学生多思考、多创新。在陈华良的启发下，学生们时而深入思考，时而勇敢表达，课堂氛围十分活跃。该堂课提升了学生思维的深刻性、敏捷性和创新性，还指引学生避免在同一个层面平行说理的弊端，有效提高演讲稿的写作能力和议论文的说理能力。
文以载道，陈华良在授课过程中，还特别注重培养学生的品德教育。他通过大禹、孔子、林则徐等名人的事迹阐述劳模精神和工匠精神，引导学生发现劳动美，热爱祖国、热爱劳动人民，特别是新疆各条战线的劳动模范。他鼓励学生立鸿鹄志、做奋斗者，热爱劳动，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
示范课结束后，参与活动的各位老师进行了说课、评课交流活动。大家畅所欲言，既有教法的探讨、感悟的分享，又有观念的碰撞、知识的交锋。大家普遍认为陈华良老师的这节课扎实、丰实、真实，对青年教师上高考作文指导课具有启发意义。交流活动中，陈华良还分享了学习《高中语文课程标准》与《中国高考评价体系》的体会，并鼓励青年教师全面贯彻党的新时代教育方针和全国教育大会精神，持续推进高考语文科内容改革，为服务高校科学选才、引导基础教育改革方向做出贡献。
高质量的教育源自高质量的课堂。闽疆（木垒）石榴籽名师工作室将继续发挥平台作用，助力援疆教师以课堂为主阵地，通过持续开展系列化和常态化的教育教研活动，聚焦新课标、钻研新教材，示范引领推动教育教学创新。同时，还将认真落实文化润疆的国家战略，强化“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识，助力学校高质量发展。
