教育援疆是对口援疆工作的重要组成部分，更是文化润疆、长期建疆的基础性工程。去年以来，泰安援疆认真贯彻落实第九次全国对口支援新疆工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕省指挥部“1461”总体工作思路，把教育援疆与文化润疆、民族交往交流交融、乡村振兴等工作有机结合、一体推进，助力岳普湖教育高质量发展，为全县经济社会发展注入新的活力。
强化智力支撑，提升教学质量。以帮助打造带不走的工作队为目标，依托山东优质教育教学资源，充分发挥援疆教师引领作用，强化受援地教师业务培训，带动全县教学质量提升。一是深化“组团式”教育援疆。积极打造“青蓝结对·红烛增辉”教育援疆品牌，累计选派75名援疆教师，依托泰安援疆教研中心，组织援疆教师与青年教师开展“师徒结对”，成立17个学科工作室，上示范课、公开课100余节，开展集体教研活动，提升受援地教师业务能力。二是用活山东优质资源。在省援疆指挥部的统一组织下，泰山学院优秀大学生每学期到岳普湖中小学开展实习支教，解决当地优质教师资源短缺问题，去年以来累计选派200余名大学生开展实习支教。每年组织4所山东高校师生，对全县教师进行国家通用语言文字集中培训，提升国语教学水平。组织山东名师名校长到岳普湖开展“送教讲学”活动，传授先进教学理念和经验。三是整合资源示范引领。根据省指挥部“打造山东教学质量提升示范校”要求，科学调配现有援疆教师资源，对县二中和六中进行整体托管，全方位提升办学质量，今年高考，县二中本科上线率74.87%，比去年提高11.23%，位居喀什地区县级中学第1名，群众获得感和满意度持续提高。
狠抓项目建设，改善办学条件。紧贴岳普湖实际，不撒芝麻盐，发挥项目资金最大效益。一是集中力量办大事。去年，整合资金5000余万元，助力岳普湖县建成县六中和中职校新校区，有效解决学位不足、教师资源短缺的问题，打造东城区教育示范片区。二是加强文化阵地建设。大力推进多彩校园建设，将学校打造成传播中华优秀传统文化的主阵地。在学校、幼儿园大力推进国学馆、图书馆、特色文化教室建设，让学生在潜移默化中接受中华传统文化熏陶，增长才智。三是更加贴近民生。投入500余万元，为岳普湖乡、艾西曼镇等乡村振兴示范片区内的中小学购置智慧教学设备，改善心理健康咨询室条件，优化食堂就餐环境，提升乡村学校办学水平。投入300余万元，实施“希望澡堂工程”，按照“一校一案”原则，对县二中、六中等学生浴室进行改造提升，重点是增加淋位、维修更换供热设备、购置衣柜等，提升学生洗浴条件，引导学生树立正确的卫生观念和良好生活习惯。
加强交往交流，铸牢中华民族共同体意识。以援疆项目为平台，“走出去”与“请进来”相结合，变“单向输出”为“双向交流”，以更加有形有感有效的方式，推动鲁疆两地师生交往交流交融。一是实施鲁喀“百校牵手”工程。组织泰岳两地教育部门和29对学校主要负责同志开展结对签约仪式，成立“泰岳教育联盟”，探索建立以每学期一次师徒结对、每月一次线上教研活动、每季度至少一次手拉手线上主题活动、每年一次跟岗学习、每年一次入校指导、每学期一次典型培树为主要内容的“六个一”工作机制，常态长效开展结对帮扶。二是开展大学生支教志愿服务。组织高校志愿服务团队，组团到学校为学生们开展知识辅导、才艺培训、传统文化展示等学生喜闻乐见的支教活动，以汇报展演的方式，集中展示支教成果，深受当地师生好评。三是开展各种特色活动。组织开展泰岳青少年足球队比赛、中华泰山“成人礼”、“相约泰山”青少年夏令营 等系列活动，加深鲁喀两地师生情谊，进一步铸牢中华民族共同体意识。
