8月24日，吉木萨尔县2024年教育质量分析暨深化教育改革推进会在县三小大礼堂举行，全县各中小学和幼儿园的书记、校（园）长、教师代表、教育局干部300余人参加会议。
会上，对2023-2024学年各校园在德、智、体、美、劳等方面的教育教学质量进行了全面分析。充分肯定了成绩，指出了不足,明确本学年重点工作任务。在深化教育改革方面，提出管理精细化、队伍专业化、教育集团化、教研有效化、后勤优质化、激励长效化、教育信息化、关爱人性化八项工作要求，为我县教育质量全面提升提供了具体方法。
会议指出，下一步教育局和各中小学、幼儿园要立足实际深化教育教学改革，努力做好聚焦重心，凝心聚力抓质量；抓住关键，向校领导要质量；明晰路径，向常规管理要质量；强化队伍，向教师素质要质量；立足长远，向养成教育要质量；追求高效，向课堂教学要质量；敢于创新，抓实教研要质量；攻坚克难，向备考年级要质量；激发活力，向改革创新要质量的九项工作任务，推进吉木萨尔县教育质量再上新台阶。
吉木萨尔县第三小学教师李彩萍说：“今天我有幸参加了质量分析会，深感振奋与责任重大。会议中对各学段各学科逐一进行分析，让我清晰的认识到了教育正处在一个变革时期，新的理念、新的方法如同一股股清泉，为我们的教育事业注入了新的活力。作为青年教师，我经历了许多的挑战与成长，这些经历让我深深的感受到教育工作的艰辛与美好，也更加坚定了自己投身教育事业的决心与信心。同时，让我意识到自己作为教育工作者必须紧跟时代步伐，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为更好的开展教育教学工作奠定坚定的基础。”
吉木萨尔县教育局教研室孔莉说：“今天我们召开了全县教育质量分析会，目的就是要认真反思上一阶段工作中的短板，明确制定下一阶段的奋斗目标，聚焦质量，汇聚能量。开学在即，为了引导全县教师及时收心归位，我们精心组织了新任教师的岗位培训、新教材的培训以及岗位大练兵等活动，解决了老师们面对新岗位、新学期、新教材的困惑。新的学期，我们将凝心聚力，深化改革，提振精神，守正创新，办好让家长放心、让社会满意的教育。”
