教育援疆是对口援疆工作的组成部分，更是“文化润疆”“长期建疆”的基础性工作。新一轮对口援疆工作开展以来，山东省东营市始终将教育援疆工作摆在重要位置，重点采取整体托管的方式，选派一批批优秀援疆教师充实到疏勒县教育教学一线，为疏勒县教育高质量发展增添活力、增加动力。近日，记者走进疏勒县第四小学看到来自山东省东营市胜利锦苑小学的援疆老师周金华正在向学生们讲解着趣味数学课，一双双眼睛深深被老师激情洋溢的讲课方式吸引住了，目不转睛地盯着老师讲述的每一个细节。
该校学生穆艾塔尔·帕尔哈提说：“老师很有耐心，我很喜欢上她的数学课，非常有趣，她还给我们教了很多的科学知识。”该校作为山东援疆一所重点小学，在校的每一位援疆老师始终保持无私奉献的精神状态，充分利用课余时间，与学生谈心交朋友，说生活、谈喜好、聊外面的世界，拓展孩子们的知识和眼界、鼓励学生长大后做有用的人才。
该校学生赛尔达尔·吐达吉高兴地说：“平时老师对我们很好，上课时掌握不了的知识，她还会把我们叫到自己的办公室给我们讲解。”据了解，近年来山东省东营援疆教师和支教教师充分发挥组团式援疆优势，通过“1+3+N”模式，以疏勒县第四小学核心校带动多所学校集团化办学，将优质资源和先进办学理念辐射到全县乡村学校，实现变“输血”支教为“造血”兴教。
“山东援疆老师们不仅给我们带来了山东先进的教育教学理念，还为我校构建了以学为中心‘1+3+N’的教研模式，他们带领我们全体教师做真正的教研，提高课堂教学效率。”该校教师王宇介绍道。“用心教书、用情育人”，是每一位援疆教师的共同心愿，他们以爱岗敬业的工作作风和舍小家为大家的家国情怀，打造出了一张亮丽的山东教育援疆名片，助力疏勒教育事业高质量发展。
“援疆是一种使命，也是一种责任，更是一种情怀。在这一年半的援疆日子里，我深刻地感受到了教师的责任和使命。”山东省东营市援疆老师周金花说：“我深知，作为一名教师，不仅要传授知识，更要培养学生的品格和素养，帮助他们树立正确的价值观和人生观。因此，我将继续努力提升自己的专业素养和教育能力，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。”（努尔阿力木江·阿卜力米提，胡尔西代姆·阿卜拉）
