“来，我们看一下，这些是我们少年军校参加活动的照片，这个是我们的模型辽宁号航空母舰……”
6月21日，一堂别开生面的班会课在小白杨中学开放式图书馆开讲。七年级二班班主任熊艳萍将学生带到开放式图书馆国防教育主题区，利用陈展的军事模型和课本教材，详细地给学生们讲解国防建设的重要意义。
熊艳萍说：“学校把这些军事模型放在这里，给近3000名学生提供了一个很好的学习机会，让他们了解国防知识，厚植家国情怀，增强维护国家安全的使命感。”
3月21日，孙龙珍民兵班民兵走进九师小白杨中学，与该校联合开展“大思政课”、国防教育宣传活动。王超 摄
春风化雨，铸魂润心。近年来，小白杨中学根据学生身心发展特点，结合当地红色文化资源，通过军训、体育课、政治课、历史课、社会实践、研学教育等多种方式，在教育教学中融入国防教育内容，引导学生了解国防建设的重要性，激发学生爱党爱国热情。
七年级二班学生廖悦汐说：“我和同学经常在课余来开放式图书馆浏览军事方面的书籍，参观军事模型，我知道，现在的幸福生活都是革命先辈流血牺牲换来的，我一定会好好学习，长大报效祖国。”
小白杨中学于1997年创建了少年军校，对学生进行兵团精神和胡杨精神、老兵精神教育，促进学生全面发展。自创建以来，小白杨中学以少年军校为平台，抓好军政训练序列工作，确立“以军训强体魄、以军训促纪律、以军训养道德”的总体要求，加强爱国主义教育，增强学生国防意识。
作为少年军校的一员，艾柯代·阿卜力孜深有感触地说：“通过在少年军校学习，我们了解了更多的国防知识，更加热爱祖国，与同学也更加团结了，这对我们的生活和学习都有很大帮助。”
国防教育是爱国主义教育的重要内容，不仅能增强学生国防意识，还对全面提高学生素质有重要意义。多年来，小白杨中学不断健全机制，成立了国防教育特色学校领导小组，制定了《第九师小白杨中学创建国防特色学校工作规划》《第九师小白杨中学创建国防特色学校实施方案》等，根据学生的爱好和需求，开设了军事观察、军事专家、军事与天文、军事与数学、大国防务、导弹与防御等选修课。还聘请驻地部队教官到校授课，让学生亲身体验，了解军事知识，激发了学生军事兴趣，提高了学生的军事素养，推动国防教育特色学校工作深入开展。
6月20日，九师小白杨中学七年级八班学生艾柯代·阿卜力孜在该校少年军校为参观的同学讲解。 苟汇敏 摄
2007年考上国防生的曲艺给母校留言：自从上了少年军校，我就认准了从军这条道路，是母校的军训给了我力量、给了我智慧、给了我方向，我要做一名合格的军人，献身国防，报效祖国。
小白杨中学以“五个一”活动为载体，深入开展军训工作，即站一次岗、值一次勤、唱一支军歌、打一套军体拳、练一身军人纪。
学生刘瑶在军训日记中写道：“在军校中，我们学会了吃苦耐劳、迎接挑战。军训使我们提高了生活自理能力、磨炼出顽强向上的意志，同时感受到了团结的力量、互助的温暖。在这里我哭过、笑过，这里留下了我们美好的回忆。”规范化的管理、标准化的训练、制度化的活动，使学生养成纪律严明、作风严谨、团结合作、勇于拼搏的军人素质。
寓教于乐，融学于趣，化教于心。小白杨中学积极开展特色活动增强学生的国防意识，将弘扬兵团精神和胡杨精神、老兵精神及小白杨戍边文化与创建国防教育特色学校工作有机结合，通过组织学生参观孙龙珍屯垦戍边陈列馆、小白杨哨所展馆、魏德友戍边事迹展览馆等红色教育基地，举办知识讲座，邀请驻地现役军人授课等形式，激发学生爱国热情。并充分利用学校的橱窗、宣传栏、手抄报、校园广播站等开辟国防教育专栏，打造爱国浮雕、红色文化走廊等，营造浓厚的爱国氛围。
截至目前，小白杨中学组织学生到爱国主义教育基地参观100余次，聆听爱国主义教育讲座400余场次，打造走廊10个、文化橱窗800余个。
小白杨中学初中部德育主任史新宇说：“我们通过开展丰富多彩的爱国主义教育活动，不断激发学生的爱国主义热情，让学生逐渐成长为合格的社会主义建设者和接班人。”
据悉，小白杨中学建校以来，曾先后获得全国少年军校示范校、全国百强特色中学、全国中小学国防教育示范学校、国防教育特色学校等80余项荣誉。
