教育部中小学科学实验区、实验校专家到阜康市调研指导工作

　　为推动科学教育高质量发展，全面准确了解各实验区、校科学教育实施情况，助力教育强国建设。近日，教育部中小学科学实验区、实验校专家调研组一行到阜康市科学教育实验区进行实地调研。

　　座谈会上，阜康市对科学教育实验区工作开展情况进行了汇报。阜康市在教育“双减”中做好科学教育加法，构建“九个一”科学教育创新模式，即建立一个机制、构建一个体系、推行一个思路、研究一个课题、培养一批学科专家、创建一个科学品牌特色、形成一批基地群和研学课程群、打造一个科学教育联盟、强化一个保障，全面提高全市中小学生科学素养。

阜康市教育局 提供

　　随后，老师以“讲题小切口，助力大改革”为主题，向调研组展示我市“讲题小达人”系列活动的设计理念，由“讲题”到“说理”培养学生高阶思维，促进教师专业成长，推动课程教学改革进程。四年来，500名学生参加现场讲题比赛，展播讲题视频2万条。学校老师还交流了《认识自然——构建科学+融合课程体系》的科学教育案例。　 　

　　调研组一行先后来到阜康市第一小学、阜康市科技馆、阜康市第一中学、阜康市晋阜小学，实地了解了科学教育课程体系、劳动教育基地、乐动手社团基地、小小科技讲解员、“校园科普气象站”、消防展厅、生命科学教育基地等科学教育实施情况。 　　

　　调研组对阜康市科学教育实施情况表示肯定。调研组指出，培养学生的创新能力是每一位教育工作者义不容辞的责任，这既是一种挑战，也是未来教育发展的方向。要不断地改进教育教学方式方法，引导、启发和挖掘学生的潜力，推动学校科学教育高质量发展。 　　

　　下一步，阜康市将不断优化创新科学教育工作，全面实施科学教育“六大行动”，充分发挥所聘请的科学导师、科学副校长作用，组织学生深入科学教育基地，发挥课堂科学教育主阵地作用，努力打造特色鲜明、质量精进的科学教育实验区。