5月13日，在福海县高级中学高一（4）班思政课上，老师运用生动鲜活的案例，采取深入浅出的方式阐释法治中国建设，引导学生牢固掌握思想道德和法治基本知识，帮助他们学习和理解正确的人生观、价值观、道德观和法治观，形成和发展良好的思想道德与法治观念。
课堂上，老师将原本略显枯燥的思政知识巧妙地转化为一个个引人入胜的故事，学生们则跟随讲解，积极参与，踊跃发表见解，让思政课堂焕发出全新的活力与魅力，极大地激发了学生学习兴趣与热情，使其成为孩子们追捧的“热门课堂”。学生巴合江·阿依奔说：“我特别喜欢上思政课，每次上课都能学到很多新知识，也能让我更深入地了解国家和社会的发展，对成长很有帮助，让我更加坚定了自己的目标和信念。”
为进一步推进思政课大中小一体化建设，提高思政教师的教育教学质量，福海县高级中学积极发挥全方位育人效应，不断完善思想政治教育体系，讲好教室里的“第一课堂”，以“理”服人、以“理”育人，帮助学生保持理论上的清醒、政治上的坚定。该校党总支书记张红军说：“我们通过组织开展‘同课异构手拉手’晒课活动、参与阿勒泰地区第三协作组中小学思想政治理论课一体化教育联盟工作教学研讨活动的同时，将思政的小课堂与社会的大课堂紧密结合，深入挖掘教材中蕴含的思政教育知识点，把爱国主义教育和铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于语文、数学、思政、历史等学科，进一步引导学生感党恩、听党话、跟党走。”
福海县今年紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”主题，除按要求足额开设思政课的同时，依据学生年龄大小设定不同的学习时长，通过班团队课、校本课程、专题讲座和辅导报告等多样形式，用贴近时代、贴近学生、贴近生活、直面学生思想困惑的教学设计与内容改革，让思政课“活”起来、“火”起来，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。
目前，福海县中小学共有9451名学生，65名专兼职思政教师，21名中小学书记、校长参与思政教研和学校思政活动。福海县教育局教研中心副主任张秀梅说：“今后，我们将进一步深化中小学思政课一体化建设，通过优化课程设计、加强师资培训、创新教学方法等举措，不断提升思政课程的教学效果，努力成为学生精神生活世界的‘摆渡人’，在学生学习、生活、成长中给予他们指导和帮助。”
