灌以知识之“水”，施以精神之“肥”。近年来，九师白杨市多措并举助力少年儿童养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯，让孩子们“阅”享春光，向阳生长。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”走进九师白杨市一六四团中学小学部，琅琅书声蕴含着蓬勃朝气在校园里回荡。教师们正带着学生认真朗诵古诗词，让他们在经典诵读中感受传统文化的魅力。课后，学生们又拉着老师来到学校的借阅室，让老师给他们读书讲故事。
“少年儿童时期是培养兴趣爱好、养成世界观价值观的关键时期，我们学校多措并举开展各类活动，让孩子们从小就养成良好的读书习惯。”一六四团中学教研主任李海艳说，“我们常态化地开展亲子阅读活动、朗读比赛，让孩子们阅读能更加入脑、入心、入行。今年，我校还增设了文化讲堂和阅读精品课，通过老师带着孩子们一起读的方式，更好地引导孩子阅读经典名著，帮助孩子们茁壮成长。”
三年级学生王睿宸最近在看各种寓言故事，学校文化讲堂和阅读精品课的开设让他能更好地理解书中内容。“我最近看的书比较多，有些理解起来还挺难，但是有老师的帮助，我阅读起来会容易许多，把书读懂后，就觉得里面的故事特别有意思。”王睿宸说。
优质的图书才能提供优质的精神食粮。教材推荐阅读书目、红色经典先进事迹、传统诗词、世界名著……丰富的书单给学生带来广阔的阅读视野，优质的内容给予健康的文化熏陶。
“每天我都能听到其他同学分享新书内容，我自己看过的好书也能给大家分享，我每天都特别期待。”一六二团中学三年级学生李若琳说，“我们有时候还会开展讲故事比赛，为了把故事讲得吸引人，一本书我可能要读好几遍，已经看过的书再重新去读，感觉又不一样。”
近年来，师市教育系统高度重视少儿阅读习惯培养，通过增强教师指导阅读能力，引导少儿深度阅读，并用氛围陪伴、榜样力量来持续激发学生的阅读兴趣。针对少儿阅读，今年在小学学段特设“整本书阅读”活动，评选书香班级与书香少年，全力营造良好阅读氛围。
“下一步，在持续推进‘双减’工作基础上，我们将倡导多样化、多元化的阅读，组织开展丰富多彩的阅读活动，让更多孩子增长见识、开阔视野，在良好的阅读氛围中健康快乐成长。”九师白杨市教育局研培中心语文教研员张艳妮说。
