舞龙是一种具有悠久历史的中华传统文化表现形式，至今已有数千年历史，它是一种以模拟龙的形态和动作为特征的表演艺术，被认为是中国文化的代表之一。
为弘扬中华优秀传统文化，推进学校精神文明建设，增强学生文化自信及民族自豪感，进一步铸牢中华民族共同体意识，近日，山东东营援疆指挥部支持疏勒县第四小学，将传统体育(舞龙)作为学校体育特色课展示，开展“传承传统文化舞龙进校园”活动，把舞龙文化列入学校的校本课程，让学生们体验舞龙魅力、感受舞龙震撼。
在学校操场上，学生们在援疆教师商曰武的指导下，学习舞龙的扭、挥、跳、摇等技法，随着气势磅礴的舞龙乐曲响起，一条条长龙“出海”，犹如彩虹当空舞，几十名学生动作娴熟，配合默契，条条彩龙上下翻飞，通过穿、腾、跃、翻、滚等动作展示龙的姿态，将力量、速度、幅度、耐力等融入其中，形成优美连贯的表演，学生们在观看表演时不仅可以感受到表演者的团队精神，更能从中汲取到团结协作的力量，让学生更直观的感受中华优秀传统文化的魅力，通过各种形式的文化活动，加强了校园文化建设，营造良好育人氛围，让全体师生在潜移默化中感受铸牢中华民族共同体意识教育和熏陶。
文化润疆是对口援疆工作的重要内容，是惠民工程、育民工程，更是人心工程。山东东营援疆指挥部将始终把增进文化认同、促进交往交流交融作为铸牢中华民族共同体意识的重要手段，充分发挥东营援疆干部人才及疏勒县文化人才作用，以增强中华文化认同和促进民族团结为目标，本着“资源共享、优势互补、注重实效、共同发展”的原则，进一步加强校地合作，不断提升合作影响力，充分发挥山东平台优势和丰富的师资力量以及疏勒县特点，将铸牢中华民族共同体意识工作落实落地。（东营援疆指挥部 张利波，疏勒县融媒体中心 胡尔西代姆·阿卜拉）
