求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为进一步提高语文教学质量，促进语文教师专业发展，严格教学常规过程管理，进一步突出语文教学的核心地位，3月28日，轮台县群巴克镇九年一贯制学校开展语文教学质量提升研讨活动。
研讨活动伊始，轮台县群巴克镇九年一贯制学校党支部书记张雅丽同志根据日常听推门课、公开课、同课异构等，发表了热情洋溢的致辞。张书记强调了语文作为基础学科的重要性，指出提升语文教学质量对于培养学生的综合素质、传承中华文化、铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。张书记还分享了对语文教学的经验交流和理解感悟，鼓励语文教师要精心研读新课程标准，创新课堂教学模式，为提升语文教学质量贡献智慧和力量。
随后，副校长李吉林同志对前期学校语文教学工作的成绩和不足进行了总结分析。李校长就语文教学过程中教学方法单一、学生阅读能力和写作能力不强等问题进行了经验分享与交流，并提出了一系列针对性的改进措施，包括加强教师培训、优化课程设置、丰富教学资源等。
接着，教务主任王继东老师详细介绍了学校为提升语文教学质量所采取的具体措施。学校教研室还将持续组织对新教材的研究和解读培训，为教师们提供有力的教学支持，深入交流素养导向下的教学质量提升策略和课堂教学改革。
“语文课堂教学应该从‘读、悟、品、思、说、写’等方面，积极引导学生动脑、动口、动笔、动心，不断培养学生的创新思维和实践能力，促进学生语文素养的提升，弘扬中华传统文化，铸牢中华民族共同体意识。”王慎行老师说。
此次语文教学质量提升研讨活动的开展，为群巴克镇九年一贯制学校语文教学质量提升工作指明了方向，也为教师们的专业发展提供了有力支持。相信在全校师生的共同努力下，群巴克镇九年一贯制学校的语文教学质量一定会取得更加显著的提升。
