近年来，墨玉县各学校创新办学思路，通过丰富课后服务和社团活动，为学生提供多元化的发展平台，让学生在快乐中学习和成长。
3月25日下午，在墨玉县雅瓦乡红旗小学书法兴趣班上，学生们在老师的指导下展开书法基本功练习。该校学生乃孜热·如则麦麦提自参加书法兴趣班以来，每次都是提前来到班里自觉练习。通过学习书法，她不仅认识到了中国优秀传统文化的魅力，还提高了书写能力，在其他科目上的表现也有所提升。她说：“感觉写字是一件很有意思的事，一笔一画，稳稳当当，让我变得越来越自信。”
“为丰富学生的课余生活，我们开齐开足国家课程，目前，墨玉县雅瓦乡15所小学以书法教育为特色，为学生德智体美劳全面素质的培养及个性发展创造条件，也让学生更直观地感受中华文化的博大精深。”墨玉县雅瓦乡中心小学党总支部书记包明说。
近年来，墨玉县教育系统有针对性地扩展工作思路，提高抓落实的能力。注重分层布置作业，鼓励个性化家庭作业，同时结合课后服务内容，设计丰富多彩的社团活动，满足学生和家长的不同需求。
墨玉县教育局教研室副主任王红军说：“我们对班级学生情况分批研究，实行分层布置作业，鼓励布置分层性、弹性、活动性和个性化家庭作业，作业布置方式要灵活多样，科学有效。墨玉县各学校还按照‘作业辅导和特色社团活动’相结合的课后服务内容要求，充分用好课后服务时间，精心设计课后服务内容，满足家长、学生的不同需求。目前全县社团有2595个，这些社团均开展得有声有色，取得了显著成效。”
在墨玉县第六小学，学生们在课间跳起欢快的特色武术操“弟子规”。孩子们个个精神饱满，动作整齐划一。
为推动中华优秀传统文化进校园活动不断深入开展，墨玉县第六小学依托社会资源特色办学，将中华武术动作融入课间体操中，编排了独具特色的武术操，让同学们在举手投足间感受传统文化的艺术之美和健身运动的快乐，促进学生健康、和谐、全面发展，不断提升学校办学质量。
“参加武术操我非常高兴，因为练习武术操，能消除我们在上课时的疲劳感，而且能让我们感受到体育的快乐。”墨玉县第六小学学生迪丽米热·阿布力米提说。
为了丰富学校的文化生活，墨玉县各学校将课后服务和学生的社团活动有机结合，组建京剧社团、书法班、武术体育队等多个具有特色的社团，并举办各类展演和竞赛活动，积极开展户外实践活动。各族学生都在寓教于乐中成长。
“我们因地制宜，积极开展户外实践活动，构建生态教育，全面提升幼儿身心健康发展。”墨玉县普恰克其镇幼儿园党支部书记刘学超在普恰克其镇桑皮纸世家的户外实践活动中给记者介绍。
墨玉县阔依其乡中学则积极打造校园京剧社团等特色课程。每天课后，学校京剧社团的指导老师都会带领学生们开展常态化排练，让孩子们感受到中华优秀传统文化带来的快乐。
学校京剧社团不仅丰富了学生们课外文化生活，还从另一个角度增强了对中华文化的了解与领悟。不久前，墨玉县阔依其乡中学京剧社团得到了墨玉县、和田地区甚至自治区相关单位的演出邀请。在演出中，学生们也展现出自己的所学所得，获得了观众们的好评。通过这些表演，学生的精神状态得到了很大改观，热情和信心也得到了激发。
“自从我参加了这个社团后，我自己的个人精神也大大增高了，其他的科目成绩也提高了。我以后要好好学习京剧，给墨玉县、阔依其乡中学争光。”墨玉县阔依其乡中学学生麦迪娜·麦麦提阿卜杜说。
“我们通过这些兴趣小组班、京剧社团，减轻学生的学习压力。今后，我们会更加注重培养学生兴趣爱好，让学生们在轻松愉悦的环境中掌握更多技能。”墨玉县阔依其乡中学校长司马义江·阿不力米提说。
“下一步，我们将积极探索以多种形式扩大和延伸优质教育资源，完善城乡义务教育一体化发展格局，进一步缩小教育的城乡差距，通过游学等各种形式推进城乡学生共享高质量教育发展成果。进一步拓展服务，优化选择。在校内提供高质量的‘菜单式’课后服务，满足学生多样化的教育需求，确保学生在校内学会、学足、学好。”墨玉县教育局党组成员、副局长闫靖昇说。（阿卜杜麦吉提·麦麦提伊敏）
