10月11日，走进胡杨河市共青中学，书声琅琅，一堂别开生面的《道德与法治》课正在展开。
“我爱我的班……”课堂上，学生们兴致勃勃，在老师的带领下纷纷举手、踊跃发言，进行了“夸一夸我的好伙伴”、“我喜欢的兴趣活动”等互动环节，并为自己的好朋友贴上了“小名牌”。
“今天这节思想政治课，我学到了许多知识，收获了许多快乐，比如夸奖自己夸奖同学，我作为班长更应该以身作则团结同学，营造一个温暖的班集体。”胡杨河市共青中学学生马逸菲说。
胡杨河市共青中学教师谷秀荣介绍：“一年级和二年级的《道德与法治》，这些科目都是贴近生活的，要让每个同学能够去发言、去表达，让他们更加热爱我们班级，我觉得这也是非常重要的一件事情。”
贴近生活，打造“鲜活”的思政课堂。胡杨河市共青中学积极引导思政老师分年级班级因材施教，在教学中精心确定活动主题，设计活动方案，科学调配活动过程；联合淮安市小学线上开展《道德与法治》教研活动，把思政课堂打造成为魅力课堂、多彩课堂，促进学生的全面发展。
从书本到生活，从知识到能力。胡杨河共青中学共开展了50项校本课程和社团的课后托管工作，以校本课、社团课、综合实践课、阳光体育等为主，侧重于科普、体育、艺术、表演等素质兴趣项目。
在胡杨河市共青中学课后托管武术社团课上，同学们动作流畅、灵活矫健，认真地完成每一个武术动作。
“我选的是武术社团课，它又能增强我的体质，又展现我的阳光自信的精神风貌，我非常喜欢校本武术课。”胡杨河共青中学学生唐达娜说。
“武术是一门传统文化。在课堂中我带领学生初步认识武术的基本功。武术不仅可以增强学生的体质、锻炼身体，还能够培养他们传承传统文化的精神，使学生得到全面发展。”胡杨河共青中学老师张丽梅介绍。
近几年，师市教育局积极引导各学校开展好“5+2”工作，学校周一至周五每天开展课后服务，每次至少开展2小时。一二九团五五中学共开设乒乓球、泥塑、轮滑等26个课后托管兴趣班，选派专业的老师进行授课，孩子们可以根据自己的喜好来选择相应的科目。
“轮滑这项项目让我的身心变得放松，让我身体也变得强大，我非常喜欢轮滑。”马俊宇是轮滑班的学生，他告诉记者，在学校开设轮滑课后，他立马报名参加了，每天能和小伙伴一起练习，这让他很开心。
“通过这26个兴趣班的开设，也全面推进了我校129团五五中学的学生综合素质的发展，也促进了学生的全面发展和健康成长。”一二九团五五中学少年宫负责人邵荣说。
为进一步提高学校“双减”工作质量，师市教育局按照校外治理、校内保障、标本兼治的总体思路，建立作业管理制度，加强集体备课，利用课后托管服务活动，对学生进行分层作业辅导，提升课后服务质量。
七师教育局党委委员、副局长杨钦春表示，我们强调在减负的同时提升质量，打造多姿多彩的课堂，要求课堂与学生的互动、课堂练习要强化研究；二是丰富学生课后托管的内容，让学生在课后托管中，德智体美劳全面发展五一并取，提升学生在学校里面受到教育的质量。”
作者：郭雪雪 曹瑜瑜 王成翔 张菲
