学农活，知农事，5月8日，市第103小学把“劳动实践”的课堂搬到田间地头，让学生们体验劳动的快乐和期待丰收的喜悦，在劳动实践中锻炼学生们的动手实践能力。
学生们来到了学校附近的蔬菜大棚，现场聆听讲解，了解蔬菜种植的基本知识，培养孩子们爱惜粮食、热爱劳动的意识。
“小时候我就会唱《劳动最光荣》这首歌，现在我更懂得这首歌的意义。我们在劳动实践基地了解蔬菜种植，认识许多农植物，知道了粮食来之不易。今后我会更加热爱劳动，珍惜粮食。”学生马欣蕊说。
据了解，在中小学阶段广泛开展劳动教育，不仅能很好地落实“双减”目标，还能有效促进家庭教育与学校教育的有机结合，培养孩子创新精神和实践能力。
“今后，我们将常态化开展劳动课堂，以丰富开放的劳动项目为载体，探索劳动教育新范式，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”市第103小学党支部书记怀志敏说。
