三尺讲台存日月，一腔赤诚润边疆。今年8月，陕西省宝鸡市凤翔区西街中学思政教师宫军峰，和爱人一同跨越千里来到博乐，双双扎根博乐市第一中学，开启援疆育人之路。宫军峰承担道德与法治学科教学任务，他立足思政课堂主阵地，紧扣铸牢中华民族共同体意识这条主线，把家乡厚重的中华文明故事和博乐本土红色资源相融，以生动鲜活的思政课立德树人，在边疆校园浇灌民族团结之花。

图为宫军峰正在授课。姚铭 摄

  思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，初到学校，宫军峰结合本地学生学情，不断创新授课形式、丰富教学载体，力求让理论课堂有温度、有深度、有情怀。开学第一课，他以家乡宝鸡青铜器博物院镇馆之宝何尊为切入点，缓缓展开一段厚重的文明叙事。何尊内壁镌刻的铭文“宅兹中国”，是目前所见“中国”一词最早的文字记载。

  课堂上，宫军峰向同学们介绍何尊出土、保护、研究的故事，顺着铭文溯源华夏文明发展脉络，讲解古代先民对家国疆域的认知，阐释“中国”二字承载的文化根脉与家国认同。一件来自关中大地的青铜重器，跨越山海走进博乐的思政课堂，带领孩子们触摸中华优秀传统文化根脉，感受中华文明绵延不绝的强大生命力，引导大家不断增强文化自信、厚植家国情怀，把铸牢中华民族共同体意识润物无声融入日常思政教学。

图为宫军峰在为学生答疑解惑。姚铭 摄

  宫军峰说：“‘宅兹中国’四个字，是中华文明源远流长的见证。我想把家乡的文物故事带到边疆课堂，让两地孩子同根同源的文化联结看得见、摸得着，引导孩子们读懂‘中国’的含义，把家国情怀根植在心底。”

  为让思政教育贴近本土、直抵人心，宫军峰深挖博乐红色资源与地域精神，打造本土化特色课堂。在讲授《弘扬伟大建党精神》一课中，他精选本土故事融入教学：阿思里别克家族代代传承的爱国戍边故事、察哈尔西迁戍边佳话、新疆各族群众支援抗战的爱国壮举，把伟大建党精神转化为学生看得见、听得懂、有共鸣的身边故事，让爱国主义教育、民族团结教育入脑入心。

图为宫军峰在为学生答疑解惑。姚铭 摄

  在抓好思政主课之外，宫军峰也注重日常育人引导。他设计课堂积分卡，对认真听讲、积极思考、主动发言、取得进步的学生给予正向激励，调动课堂积极性；针对知识薄弱、作业疏漏的学生，利用课余时间一对一辅导答疑，夯实学习基础；日常教学中，他坚持赏识引导，善于发现每名学生身上的闪光点，及时肯定孩子们的点滴进步。亲和的相处方式拉近了师生距离，课后常有学生围在他身边谈心交流。

  真情付出，自有回响。教师节当天，孩子们主动鞠躬问好，送上诚挚祝福；中秋佳节，一句句暖心问候萦绕身旁。孩子们质朴真挚的心意，让千里援疆的宫军峰倍感温暖，也更加坚定了他扎根边疆、倾心施教的信念。

图为宫军峰正在授课。姚铭 摄

  千里援疆路，拳拳育人心。两个多月的援疆时光里，宫军峰立足讲台、潜心施教，以何尊故事为纽带，串联起关中与边城的文化情缘，用一节节精心打磨的思政课、一次次耐心陪伴，在边疆校园默默耕耘。今后，宫军峰将继续深耕思政课堂，讲好中华文明与民族团结故事，把这份跨越山海的文化火种和家国情怀留在边疆，用心培育担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动践行一名援疆思政教师的责任与担当。（记者 姚铭）