新疆应用职业技术学院劳动教育淬炼工程建设过程中，坚持把立德树人作为根本任务，立足各二级学院专业实际，以培养高素质技能型人才为目标，创新推出了“123”劳动教育体系，通过劳动教育让“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”成为新时代校园的新风尚，促进学生德智体美劳全面发展。

构建“123”劳动教育体系

  以体系建设为主线 写好劳动教育规划书

  随着新疆应用职业技术学院《劳动教育实施方案》《劳动周实施方案》等文件相继出台，打造出融思政教育、专业教育、创新创业教育、校园文化与社会实践为一体的劳动教育课程和评价体系。在秋季学期设置劳动周，动员学生在劳动周充分参与劳动知识学习和实践，同时开展劳动实践基地建设、劳动成果展示等活动。学院还制定出台《劳动教育指导手册》，不仅把劳动教育行动计划、学生、指导教师职责和评价办法贯通成一条主线，而且对劳动清单进行细化量化，成为指导学生在实践中养成劳动习惯的“工具书”。

  以平台建设为基线 耕好劳动教育责任田

  建设了园林植物栽培养护及创业孵化项目研究基地、“菜鸟快递”劳动教育实践基地、创新化工劳动教育基地等校内劳动实践基地10个，建设了莎车县艾力西湖镇党校、奎屯市火车站街道、奎屯市北京路街道、奎屯市北京西路街道、126团振兴路社区等校外志愿服务基地5个。劳动教育实践基地建设迅速形成矩阵效应，园林园艺学院的“功夫田”、石油与化学工程学院的“实验地”等各类劳动教育实践基地品牌层出不穷。

  以工匠大师为准线 发挥劳动教育引领力

  制定《新疆应用职业技术学院“工匠大师”评选管理办法》《新疆应用职业技术学院企业劳模创新工作室管理办法》等制度，评选出李国峰、肖复兴、惠晶等工匠大师12名，设立全国劳模薛魁、自治州劳模张宏萍、国内最大的民营棉机企业董事长、自治区科技进步奖获得者林义等劳模（创新）工作室3个，定期开展“劳模/大国工匠进校园”等各项活动。聘任劳模工匠兼职辅导员，讲授“开学第一课”，开展“致敬劳模交流会”“工匠课堂”等主题班会、主题党日活动，各级各类宣讲覆盖学生14000余人。以劳模为引领，树立典范，弘扬劳动精神，引导学生努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人。

“劳模/大国工匠进校园”活动

  近年来新疆应用职业技术学院劳动淬炼工程取得了显著成效，极大地提高了学生对专业学习的积极性，激发了学生的实践潜能，让学生形成了正确的劳动观，为更好地创业就业打下了良好的基础，同时为培养一批热爱劳动、崇尚劳动的专业学生提供了一定实践参考价值。（通讯员 田盛）