近年来，北京市始终将教育援疆视为对口支援工作的“筑基工程”“民生工程”“未来工程”，坚持硬件软件协同推进、“输血”“造血”双管齐下，紧密结合新疆和田市教育改革与实际需求，持续加大教育援疆资金投入，全力打造教育人才高地，为和田市教育事业高质量发展注入强劲动力。

  北京援建的钱学森科技文化馆。

  6月23日，和田市第五中学的校园里洋溢着求知的热情，学生们走进由北京援建的钱学森科技文化馆，开启了一场别开生面的航天科技学习之旅。在这座承载着科技与梦想的场馆内，来自北京西城的援疆教师石玉冬化身航天知识的传播者，围绕 “钱学森生平经历和成就、中国航天工程系统介绍、‘两弹一星’元勋精神”三大主题，为学生们带来了一场深入浅出的讲解。

  来自北京西城的援疆教师石玉冬化身航天知识的传播者为学生们讲解航天知识。

  课堂上，学生们眼神中闪烁着好奇与渴望，积极参与互动，认真聆听老师的讲解，展现出极高的学习热情。这场教学不仅让学生们系统地学习了航天科技知识，更在他们心中播下了爱国的种子。

  和田市第五中学学生阿尔孜古丽·吾力山说：“特别感谢北京，为我们建设了这么好的科技文化馆。在这里，我看到了长征系列火箭、宇宙飞船、太空舱等模型，让我对国航天事业有了全新且深刻的认识。钱学森和航天英雄们的事迹，就是我学习的榜样和前进的动力。”

  来自北京西城的援疆教师石玉冬化身航天知识的传播者为学生们讲解航天知识。

  据了解，位于和田市德润教育园区的钱学森科技文化馆是由北京援建，于2023年5月正式投入使用。通过科技教育援疆，进一步加深学生对航天科技知识的了解、树立勤学报国志向。

  北京援疆教师石玉冬说：“钱学森科技文化馆有VR体验、沉浸式的体验，包括我们空间站的大模型，还有神舟飞船的模型，参观的人员可以进去体验超重、失重的感觉，让参观者真正体会到我们航天员在太空的工作和生活状态。”

  钱学森航天科技文化馆内的火箭模型。

  钱学森航天科技文化馆的落成，不仅将优质教育资源引入和田，更带来了北京载人航天在基础教育领域的宝贵育人经验。

  北京援疆教师、和田市第五中学副校长张曙光说：“我们将充分利用钱学森科技文化馆，组织本校和德润教育园区学生参观学习，辐射周边学校、不断扩大参观范围，做好科技教育、爱国教育、历史教育。同时，以钱学森航天科技文化馆为中心，促进内涵式发展，加强科学类综合课程开发，形成内容丰富、领域宽泛、学段衔接、分层分类的科学类课程体系。围绕生物、化学、物理等学科，在弘扬科学家精神等方面做好课程的开发。我们北京援疆老师也会继续利用自身优势，在招募志愿者、培训教师和学生讲解员、规范参观流程方面发挥好作用。”

  钱学森航天科技文化馆内的空间站模型。

  北京援疆在持续推动和田市教学硬件“提档升级”的同时，不断扩充教师队伍规模，累计选派优秀教师406人次，着力提升和田市本地教师队伍素质能力，打造高素质专业化创新型教师队伍。

  自开展援疆以来，北京市累计投入资金8000余万元援建和田市北京海淀幼儿园。如今，走进和田市北京海淀幼儿园，展现在眼前的是一座座风格独特的教学楼、全新的塑胶跑道、崭新的滑梯玩具、教学设备等配套设施。通过实施“青蓝工程”等措施，北京教师还手把手对当地教师进行专业指导，引领本地教师有效提升专业水平。

  和田市北京海淀幼儿园的教学楼。

  援疆教师、北京海淀幼儿园科研主任张晶自投身支教幼儿园工作以来，以专业与热忱推动幼儿教育高质量发展。在自主游戏领域，她精心组织 “细致观察巧引导 适时介入伴成长”“如何撰写游戏案例” 等教研活动，助力教师精准洞察幼儿需求，提升专业素养；深入指导骨干教师进行区域材料投放，组织“自主游戏交流会”及“优化一日作息时间说明会”，全方位激发幼儿自主游戏活力，营造良好游戏氛围。

  和田市北京海淀幼儿园援疆教师、教科研主任张晶说：“我们坚持以‘传帮带’‘师带徒’的方式，组织教师开展集体教研、班级区域材料的优化与调整，并通过细致的观察与实践，让教师能够精准地捕捉到幼儿学习的最近发展区，进而有效促进幼儿整体水平和各方面能力的提升。”

  援疆教师、教科研主任张晶在课堂上为学生授课。

  此外，张晶还主持着“同课异构”“示范引领·共筑成长”等活动，为教师们树立教学典范；组织教学展示活动、教师基本功大赛，为教师搭建成长平台。同时，她自己还积极参与“京津皖和”基础教育大教研联盟活动，进行“园本教研——夯实保育教育质量根基”专题讲座，分享园本教研经验，提升幼儿园保教质量影响力。

  援疆教师、教科研主任张晶带领全员教师开展“关于在自主游戏活动中如何优化和创设开放式游戏环境的研讨”活动。

  北京海淀幼儿园教师范欣荣说：“在北京援疆老师的指导下，我们学会了记录小朋友的发展过程，学到了很多先进的教育理念。之后，我们都会积极地运用这些教育理念，分享自己的教育方法，提升自己的专业素养。”

  在和田市北京海淀幼儿园，来自北京的8位援疆教师锚定教研方向，深研“观察-分析-指导”策略，为幼儿深度学习铺路；借问卷了解教师需求；围绕自主游戏开展多元教研，助力教师成长。她们精心优化户外区域，创新社团活动教育理念，通过示范课展现教学智慧，以四级教研精准解决问题，架起京和教育交流桥。她们用智慧与热忱书写和田幼教新篇章，为和田学前教育蜕变贡献力量。

  和田市北京海淀幼儿园园长、援疆教师贾春燕说：“作为第四批入驻北京海淀幼儿园的援疆教师，我会带领团队始终坚持‘首善实干团结奉献’的北京援疆精神，继续秉承北京海淀幼儿园‘和文化’办园理念，与和田老师一起探索铸牢幼儿中华民族共同体意识的新路径，推动北京海淀幼儿园高质量发展。”

  北京援疆教师围绕自主游戏开展多元教研，助力教师成长。

  据了解，自北京市对口援助和田市以来，累计投入16.43亿元，实施文化教育项目93个，新建、改扩建中小学、幼儿园23个，新增教学及辅助用房面积31.08万平方米，新增学位18320个，累计投入607.5万元。依托“援疆项目教育系统教师素质综合能力提升项目”完成培训人员共9550人次，不断提高教师综合素质和学校书记校长管理能力。

  和田市教育局党组书记刘伟说：“从硬件设施的迭代升级到师资力量的深度赋能，北京援疆在和田市教育沃土上深耕细作，这不是简单的设施援建，而是教育生态的系统性重构。这场跨越3800公里的‘精准滴灌’，为和田市万千学子铺就了从‘知识殿堂’到‘梦想彼岸’的成长之路。”