为深化英语教学改革，提升学生英语语言能力，近日，“破读写壁垒、促思维跃迁 —— 伊宁市初高中英语读写联动教研活动” 在伊宁市第一中学成功举办。

  此次活动由伊宁市教育教学研究室、伊宁市杜荣建高中英语教学能手培养工作室联合伊犁吴曼雪高中英语名师工作室以及伊犁州韩晓颖高中英语教学能手培养工作室共同发起，吸引了区域内外 200 余名英语教育专家和初高中骨干教师齐聚一堂，共探英语读写教学新路径。

  活动现场，四位教师以同课异构的创新模式，带来了四节极具特色的读写课展示。伊宁市第一中学教师格・格日曼与伊宁市第三中学教师马晓雅围绕“Space Exploration”主题展开教学。伊宁市第二十五中学教师张静和伊宁英才学校教师李燕在高二年级以“Optimism and Perseverance”为主题授课。

  课堂上，学生们积极互动、踊跃发言，展现出良好的学习风貌。活动最后，伊宁市教育教学研究室初中英语兼职教研员王经彦和伊宁市第一中学教师杜荣建（南京市宁海中学援疆教师）进行总结点评。王经彦表示，此次活动为初中英语写作及阅读教学提供了新思路，有效解决了长期以来困扰教师的教学难题。杜荣建总结了本次活动三大亮点：同课异构充分彰显教师个人特色与扎实教学功底；初高中教学内容在难度上实现梯度衔接，有力推动了不同学段间的教学交流；读写教学成果显著，为教师专业成长注入新动力。

  未来，南京援疆工作组将持续推动发挥教学能手培养工作室的引领作用，不断搭建教学创新交流平台，助力伊宁本土教师快速成长，书写教育协同共进的新篇章。