5月为“全国学生心理健康宣传教育月”。针对青少年心理健康问题，山东师范大学南疆地区学生发展与心理健康研究院拍摄科普教育微电影，旨在引导青少年如何面对心理问题，家长、教师和同学如何与存在心理问题的学生相处。

  电影中的晓明是一名高中生，在父母的争吵声和较大的学业压力下，晓明变得无精打采、对什么事情都不感兴趣，甚至产生了极端行为倾向。晓明的妈妈和老师及时发现了这一情况。在老师的建议下，晓明妈妈联系了学校心理健康中心的鲁老师。晓明也在同学的带领下参加了鲁老师的讲座，鲁老师介绍的“等一等”策略，给晓明带来了触动，也让他的心里照进了一束光。在鲁老师、班主任和父母的共同努力下，晓明重新拥有了应对压力的勇气和力量，燃起了对于生活的希望。经过一段时间的家庭与个体咨询，慢慢地，晓明开始用自己的力量来帮助身边遇到同样问题的同学。

  心理问题并不可怕，只要能够为孩子们创设良好的家庭生态、班级生态和学校生态，学会接纳孩子成长的多样性，及时把简单粗暴、情绪发泄式的教育方式转变为能够引导孩子积极成长的教育行为，孩子们一定能够展现他们的成长潜力，绽放生命的精彩。