“小彤，今天放学后，拍了一张可克达拉的花的照片给你看，现在这里的花都开了，很香哦！”

  “收到了，真美啊，泽萱，今年暑假我一定去可克达拉市看你。”

  ……

  4月16日，江苏省镇江市中山路小学六年级学生朱宇彤的手机上，收到了来自四师可克达拉市第一小学六年级学生吕泽萱发来的照片，别提有多开心了。

  “我盼望暑假早点到来，好去可克达拉市看望我的好朋友。”朱宇彤在电话里激动地告诉记者。

  千里山河挡不住童真的热忱，镇江与可克达拉的距离，让两个孩子的友谊像蒲公英的种子，随风飘过万水千山，在对方心里生根发芽。

  朱宇彤和吕泽萱成为好朋友，源于去年镇江市对口支援第四师前方工作组牵头开展的四师可克达拉市与镇江市两地青少年手拉手书信交友活动。活动中，吕泽萱和朱宇彤有幸结对，她们用质朴的文字、真挚的感情向对方描述了家乡的美，讲述了学习生活情况，建立起了深厚的友谊。

  “非常有幸参加手拉手书信交友活动，现在我们成为无话不谈的好朋友，学习上互相勉励，生活上相互关心。”吕泽萱说。

  万里鸿雁传真情，共建共融友谊长。吕泽萱和朱宇彤的结对故事是镇江市对口支援第四师前方工作组积极开展“万里鸿雁传真情”手拉手书信交友活动的一个缩影。

  2024年以来，镇江市对口支援第四师前方工作组扎实落实立德树人根本任务，在可克达拉市镇江高级中学、可克达拉市金山实验学校等8所学校和江苏省镇江第一中学、镇江外国语学校等学校中开展“万里鸿雁传真情”手拉手书信交友活动，为四师可克达拉市和江苏省镇江市两地学校搭建起一个沟通桥梁。两地学校结对共建、学生双向交往，促进各族师生间的广泛交往、全面交流和深度交融，共同感受祖国的多元文化和民族大家庭的温暖。

  活动中，学生结对，书信传情，各学校根据学生的年龄、性别、兴趣爱好等因素，精心安排两地学生进行结对，确保交流的针对性和有效性。学生们在老师的指导下，认真撰写书信，分享自己的成长故事、家乡风情、学习心得等。通过文字交流，分享了彼此的成长经历、校园生活，也探讨了不同的文化和传统。

  为深化“万里鸿雁传真情”手拉手书信交友活动，各学校还将活动形式进行了拓展和延伸。通过视频连线、线上互动等方式，让两地学生更加直观地了解彼此的生活和学习环境。学校还鼓励学生们将这份友谊延伸到日常生活中，通过互相赠送礼物、共同策划活动等方式，让他们更加深刻地体会到友谊的珍贵和美好。

  截至目前，四师可克达拉市和镇江市有17所学校7000名学生参与了“万里鸿雁传真情”手拉手书信交友活动，共计交换信件14000余封。

  “今年，我们在原有互通书信的基础上，积极创新活动形式和载体，组织两地学生开展线上夏令营、开展线上才艺展示等活动，增强活动的趣味性和吸引力，提高学生的参与度。通过定期开展交流互访，推动活动深入开展。”镇江市对口支援第四师前方工作组交往交流交融组副组长柏林说。（记者 李惠 李广啸 通讯员 袁莉）