“这次交流让我深刻感受到边疆教育的韧性与活力，教育理念也在碰撞中焕发新生！”4月15日，来自江苏海州高级中学的正高级教师乔本师感慨不已。今年4月1日，海州高级中学与霍尔果斯市苏港高级中学教师“互换互学”项目正式启动，两地教师通过线下派遣、云端教研、课程共建等形式，实现教育理念交融与资源互通，开创了“援疆”与“援己”共生的教育协作新模式。

（江苏海州高级中学教师乔本师正在为学生上课）

  从“单向输血”到“双向赋能”，霍尔果斯教育援疆迎来精彩蝶变。课堂上，乔本师幽默风趣的上课方式让学生们更加专注，更轻松地理解课程内容。

  霍尔果斯市苏港高级中学高二学生王昭涵说：“对比之前的语文课，乔老师多了课外的一些积累，就是教1学2考3，更加注重语文的课外内容，激发学生的学习兴趣。”

（学生们认真听课）

  乔本师表示，通过实践教学，发现这里的孩子热情好学，但在写作上有一定的缺陷，基础文笔、实操能力比较弱。于是在跟本地教师沟通后，他制定了相应的教学方案，希望能够培养孩子们自主学习的好习惯。

  “我觉得这是一个双向成就的过程，我们可以打开自己的职业眼界，对环境的适应，对文化的差异，对精神品质的历练，是一个很好的机会，可以更好地促进个人技能的成长。”乔本师说。

（江苏海州高级中学教师和霍尔果斯市苏港高级中学学生相互交流）

  江苏海州高级中学是一所有着120年历史文化沉淀的国家级示范性高中，近年来，学校积极响应国家教育援疆号召，通过教师派遣、送教交流、线上教研等多种形式，为霍尔果斯市苏港高级中学等受援学校提供了全方位支持，取得显著成效。“短期援疆难以彻底改变教育生态，需注重‘造血式’帮扶，如成建制范式帮扶、培养本地骨干教师、建立长期合作机制等，作为援疆接力者，我们将尽己所能，积极推动两地教学教研深度融合，为霍尔果斯的教育事业贡献力量。”江苏援疆教师，苏港中学副校长姜海波表示。

  此次教师互换，两地互派4名骨干教师，涵盖语文、数学、英语、生物4个学科，围绕“新课标落地”“边疆学生学情”等主题深度研讨，以“输血+造血”模式，打造一支带不走的教育生产力。

  霍尔果斯市苏港高级中学党支部书记赵振说：“希望通过这样的交流活动，把海州高级中学优秀的教育教学经验带到我们学校。我们将加大交往交流力度，从高一年级开始，选派主要学科老师去学习，提升教学策略，促进霍尔果斯教育事业高质量发展。”（记者马玲燕）