“大家在这里输入自己的想法，一点就生成。你们自己试试吧。”“哇噢！真方便！很好看！”3月14日，九师小白杨中学七年级5班的美术课上，教师王超与学生互动着。

  人工智能模型deepseek的上线引起社会热烈讨论，小白杨中学七年级美术教师王超在与学生交谈中了解到学生们对现代科技的关注，这也引发了他的进一步思考，“怎么让学习更有趣？”“如何让孩子们不仅仅满足于‘你说我画’的简单快乐？”于是，王超转化思路，让学生在一周内通过deepseek提交作业，没想到任务一布置下去，就得到了学生的一致赞同。

  七年级5班学生黎家宇说：“自己动手操作运用deepseek写作业，是件很有创造性的事情，我们非常喜欢。”

  九师白杨市以科技创新教育为抓手，全面构建“数字科学赋能+创新教育驱动”的现代化教育体系。教师王超紧跟潮流在课堂上运用新科技，正是九师白杨市教育系统在教育教学中积极拓展“科技+教育”的一个缩影。

  据了解，九师白杨市教育局陆续引入智慧课堂、智慧阅读、AI听说课堂、智慧体育等一系列数字化教学产品。目前，学校已在语文、美术、英语等学科中，将学生智能终端、语音答题器、智慧阅读本、画画等智慧教育产品常态化应用于日常课堂教学。

  “我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”3月18日，小白杨中学二年级2班教室里传出绘声绘色的朗读声，这是将AI融入教学的一部分。

  周老师说：“AI的带读能让孩子们学到不同角色的朗读技巧，这对他们理解人物情感、体会寓言道理起到了立竿见影的作用。”

  九师白杨市始终坚持“教育数字化不是选择题而是必答题”的发展理念，自2020年起，按照“三步走”战略稳步推进教育信息化建设。如今，覆盖师市的教育云平台已整合教学数据超过500万条，为精准教学提供了有力支撑。

  九师白杨市教育局局长刘威武说：“这些创新成果的背后，是九师白杨市对科技教育的持续投入和深耕细作。”

  数字化技术的迅猛发展不仅改变了教学方式，也对教师的专业发展提出了新的要求。九师白杨市不断深化“专家引领+校本研修+实践创新”的教师培养机制，提升教师信息化素养，多次邀约人工智能领域专家入校开展技术培训、组织学科骨干教师召开信息化教研分享会，鼓励教师积极参与教学竞赛，倡导赛课内容与数字化相结合，并举办机器人科普周、中国飞天梦大课堂等一系列科普教育活动，不仅激发师生对科学的兴趣和热爱，而且让师生有机会近距离接触科技前沿领域和顶尖科学家。

  下一步，九师白杨市教育局将聚焦教育强国战略部署，实施发展工程，培育智能示范校，打造产学研基地，构建创新人才培养体系，建设“教育大脑”数据中心，推动教育数字化向更高水平迈进。（苟汇敏）