“援疆期间，我了解到老一代兵团人用青春和汗水浇灌土地，使沙漠变绿洲，荒滩变良田。援疆结束后我就下定决心，要用自己的粉笔，帮边疆的孩子们书写更加灿烂的明天……”在12月17日召开的新疆教育大会交流发言中，兵团五师88团学校教师尹才华讲述了自己援疆结束后扎根新疆的故事。

  因为“被需要”两次援疆

  2012年2月28日，湖北省潜江市园林第一初级中学语文教师尹才华奔赴新疆，开启为期半年的援疆工作。

  尹才华担任初中三年级的语文教学工作。很快他发现，孩子们的语文基础薄弱，学习热情普遍不高……尹才华通过朗诵、讨论、演讲、表演等形式，想方设法提高孩子们的学习兴趣。在他的努力下，孩子们的语文水平有了很大提升。

  半年的援疆工作很快就结束了。离开时，尹才华依依不舍：这里虽然生活艰苦，但孩子们善良可爱，最重要的是，他体验到一种“被需要”的幸福感。

  一个月后，尹才华接到88团学校的电话：新学期学校缺少初中三年级的语文老师，希望他能回来继续执教。“孩子们的学习不能耽搁！”尹才华选择再次援疆，这一次援疆的时间是3年。

  因为爱和责任选择留下

  2015年7月，尹才华结束第二次援疆，准备启程返鄂。闻讯而来的学生将他围住：“老师，我们舍不得你走”“老师，我们还有机会见面吗”……

  “和家乡的孩子相比，这里的孩子更需要我。”尹才华不止一次萌生留下来的念头。他对孩子们说：“今天的分别是为了日后的重逢，相信老师。”

  2015年9月，44岁的尹才华举家迁到88团，他的人生翻开了新的一页。

  88团地处农牧区，许多家长对教育的重视程度不够，孩子对自己的未来也没有明确的方向。尹才华经常给孩子们讲通过知识改变命运的故事，鼓励他们通过努力实现人生梦想。

  学生得尼拜尔的父母是团场牧工，夏天在草场放牧，冬天住在冬窝子里。尹才华多次和他的父母长谈，并不断鼓励他。得尼拜尔的成绩不断提升，2021年如愿考入新疆师范大学。

  如今，尹才华教过的学生中，有200多名考上了理想的大学。

  在坚守中汇聚更多力量

  光阴荏苒，尹才华送走了一批又一批学生，他的头上添了几缕白发，但他对教育事业的感情始终炽热。

  除了日常教学，尹才华还担任学校的教研室主任。为了帮助更多青年教师成长，2016年，尹才华主持成立了名师工作室，帮助青年教师制定成长计划，共同开展教学研究，带领教师参加各种教研活动和比赛。通过传帮带，一批青年教师很快成长起来。

  在尹才华的影响带动下，一批湖北援疆教师也选择扎根新疆。2018年4月，湖北省罗田县育英高级中学教师叶仲春3年援疆后正式调入兵团五师高级中学执教，之后又陆续有10名湖北援疆教师选择扎根新疆。

  2019年，尹才华被评为全国模范教师。今年，他又入选“庆祝兵团成立70周年英雄榜”。“这些荣誉对我而言是肯定、是激励、更是鞭策。”尹才华说。

  自治区教育大会的召开，让尹才华看到新疆教育事业更加美好的未来，为此他振奋不已，“我将落实好立德树人的根本任务，践行教育家精神，帮助更多教师专业化成长，努力做新时代的‘大先生’，为新疆教育强区建设作出贡献。”