为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步传承和发扬中华优秀传统文化，引导各民族青少年持续加深对共同团结奋斗、共同繁荣发展的认识和体验，近期，独山子教育系统组织各中小学开展“铸牢中华民族共同体意识”系列主题活动，通过诗词吟唱、主题队会、主题绘画等形式，推动中华民族共同体意识根植各族青少年心灵深处。
第一小学
组织开展“中华经典 诗词吟唱”活动，一、二年级的孩子们用真挚的情感，以表演诵、诗配乐、诗组合等多种形式吟诵一首首充满诗情画意的古诗词，表达了各族少年对古诗词的喜爱之情，激发了大家的民族自豪感，增强了民族团结意识。
第一小学组织开展“中华经典 诗词吟唱”活动
第二小学
147名书画社团的学生在12位老师的带领下，参观了独山子区文化宫书画展。同学们有序走入展厅，遒劲有力的书法、栩栩如生的画作、妙不可言的摄影作品，把大家带入了艺术的殿堂。同学们认真聆听各书画社团老师的讲解，感受书画艺术的独特魅力，领略博大精深的中华优秀传统文化。
第二小学组织学生参观书画展
第五小学
为让学生们了解更多中华优秀传统文化，第五小学和第二社区联合开展了“非遗润我心 脸谱绘传承”文化主题活动，同学们利用面具、油彩等道具，参考给定的脸谱样式，结合自己的理解绘制脸谱，经过一个多小时的努力，一个个栩栩如生、别具特色的戏剧脸谱跃然而生。
第五小学开展“非遗润我心 脸谱绘传承”文化主题活动
第六小学
第六小学坚持把铸牢中华民族共同体意识融入教育教学，以班级为单位开展“聆听领袖故事”主题队会。少先队员们通过观看视频，了解各族人民也在共同富裕的道路上互帮互助，留下了很多感人故事。结合生活和学习实际，同学们踊跃畅谈感受，表达建设伟大祖国和美丽家乡的美好心愿。
第七小学
围绕二十四节气文化，组织开展“寻觅春分中的精彩”节气实践课程。学校以节气文化为载体，将多个学科实践活动串联起来，让孩子们学习春分节气的常识习俗，感受春分节气的美好。
第七小学开展“寻觅春分中的精彩”节气实践课程
第一中学
舞蹈社团每周组织学生学习少数民族舞蹈，让学生感受传统文化的魅力，丰富师生校园生活，增强文化自信。学生们纷纷表示，在今后的学习中，要认真学习，积极弘扬中华优秀传统文化。
第二中学
第二中学开展“同心共学”学习活动，党总支书记带领党政办、行政后勤人员共同学习《新疆各民族平等权利的保障》白皮书，并宣讲民族团结故事——《十年同穿一双鞋——阿力木·买买提和吴慧明的兄弟情》，引导学校教职工爱岗敬业，以勤劳双手共同推动新时代育人工作高质量发展。
第三中学
一张彩纸，一份期许，一把剪刀，一份传承。在“心手相牵”剪纸展上，学生们细心地刻画剪裁，代表美好祝愿的福字分外显眼，一个个栩栩如生的动物跃然纸上，引来观看师生的不时赞许。活动让同学们在体会剪纸乐趣的同时，加深对中国优秀传统文化的了解，增强文化自信。
教育系统铸牢中华民族共同体意识系列主题活动的开展，不仅弘扬了中华优秀传统文化，也营造了各民族青少年交往交流交融的良好氛围。
